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World Martial Arts Organization

Trainingsleitung – Direction de la formation – Training management

Manfred Zink, 9. Dan

Karate seit – depuis – since 1991 / 2001

Manfred Zink studiert und lehrt Kyusho-Jitsu und seine Vorläufer seit mehreren Jahrzehnten.

Er hat sich neben einer umfangreichen Tätigkeit als Ausbilder und Prüfer, international einen guten Ruf als Autor mit wegweisenden Inhalten erarbeitet und gilt heute im Bereich der wenigen strikten Verfechter einer entmystifizierten Sichtweise der Thematik als international führend. 

Kyusho-Jitsu bezeichnet das umfangreiche Wissen rund um die Vitalpunkte und ihre Anwendung in den Kampfkünsten.

Bekannterweise zeigt die Entstehungsgeschichte der japanischen Kampfkünste einen starken chinesischen Einfluss. Die im Kyusho-Jitsu gelehrten Prinzipien greifen auf das umfassende Wissen der Traditionellen Chinesischen Medizin (TCM) und deren 5-Elemente-Theorie zurück und nutzen es im Konflikt mit einem Gegner. Dabei kann man Kyusho-Jitsu nicht als eigenständige Kampfkunst bezeichnen, sondern eher als ein essentielles Wissen, das allen Kampfkünsten zu Grunde liegt. In China nennt man es beispielsweise Dim Mak, in Indien Marma Adi.

So wie Akupunktur und Akupressur mit der Stimulation bestimmter Körperstellen/ Vitalpunkte eine heilende Intention verfolgen, werden im Kyusho-Jitsu die energetischen und neurologischen Vorgänge des menschlichen Körpers so beeinflusst, dass eine Beeinträchtigung der Körperfunktionen die Folge ist. Diese Beeinträchtigung kann sich in Form von Schmerz, Gleichgewichtsstörungen, Kraftverlust bis hin zum Verlust des Bewusstseins äußern.

Zum Studium des Kyusho-Jitsu gehört aber keineswegs nur die Seite der negativen Wirkungsprinzipien, sondern ebenso das Wissen um die Linderung bestehender Beschwerden oder Blockaden bis hin zur Reanimation.

Sehr übersichtlich strukturiert und klar nachvollziehbar, kann das Wissen in jede Kampfkunst re-integriert und zur Verbesserung des Verständnisses um die eigene Kampfkunst verwendet werden. Es ist hierbei unerheblich, welche Kampfkunst ausgeübt wird, da die Erkenntnisse des Kyusho-Jitsu in alle Bereiche einfließen können.

Die detaillierten Kenntnisse der Vitalpunkte bilden bei uns – im deutlichen Unterschied zu anderen Organisationen – lediglich die Basis. Ziel ist es, darüber hinaus die einfachen und übergeordneten Prinzipien zu lehren, um am Ende die höchste Ebene der energetischen Prinzipien und Erkenntnisse anwenden zu können. In der WMAO sind alle Prinzipien detailliert ausgearbeitet und werden nach Ausbildungsstufen gestaffelt vermittelt. Wir bieten damit eine durchweg fundierte und vor allem umfassende Ausbildung im Bereich des Kyusho-Jitsu über Ländergrenzen hinweg.

Manfred Zink étudie et enseigne le kyusho-jitsu et ses précurseurs depuis plusieurs décennies.

Outre une vaste activité de formateur et d’examinateur, il s’est forgé une solide réputation internationale d’auteur aux contenus novateurs et est aujourd’hui considéré comme un leader international dans le domaine des rares défenseurs stricts d’une vision démystifiée de la thématique.

Le kyusho-jitsu désigne les vastes connaissances relatives aux points vitaux et à leur application dans les arts martiaux.

Il est bien connu que l’histoire de la création des arts martiaux japonais montre une forte influence chinoise. Les principes enseignés dans le kyusho-jitsu font appel aux vastes connaissances de la médecine traditionnelle chinoise (MTC) et à sa théorie des cinq éléments et les utilisent dans le conflit avec un adversaire. Le kyusho-jitsu ne peut pas être considéré comme un art martial à part entière, mais plutôt comme un savoir essentiel à la base de tous les arts martiaux. En Chine, on l’appelle par exemple Dim Mak, en Inde Marma Adi     

Tout comme l’acupuncture et l’acupressure poursuivent une intention curative par la stimulation de certaines parties du corps/points vitaux, le kyusho-jitsu influence les processus énergétiques et neurologiques du corps humain de telle sorte qu’il en résulte une altération des fonctions corporelles. Cette atteinte peut se manifester sous forme de douleurs, de troubles de l’équilibre, de perte de force et même de perte de conscience.                                                                                    

L’étude du kyusho-jitsu ne se limite pas à l’étude des principes d’action négatifs, mais comprend également des connaissances sur la manière de soulager les douleurs ou les blocages existants, jusqu’à la réanimation.

Structuré de manière très claire et compréhensible, ce savoir peut être réintégré dans chaque art martial et utilisé pour améliorer la compréhension de son propre art martial. Peu importe l’art martial pratiqué, car les connaissances du kyusho-jitsu peuvent être intégrées dans tous les domaines.          

Les connaissances détaillées des points vitaux ne constituent chez nous – à la différence évidente d’autres organisations – que la base. L’objectif est d’enseigner en outre les principes simples et supérieurs afin de pouvoir appliquer à la fin le niveau le plus élevé des principes et connaissances énergétiques. Au sein de l’OMMA, tous les principes sont élaborés en détail et sont enseignés de manière échelonnée en fonction des niveaux de formation. Nous proposons ainsi une formation fondée de bout en bout et surtout complète dans le domaine du kyusho-jitsu, au-delà des frontières nationales.

Manfred Zink has been studying and teaching Kyusho-Jitsu and its predecessors for several decades.

In addition to his extensive work as an instructor and examiner, he has earned a good international reputation as an author with groundbreaking content and is now regarded as an international leader among the few strict advocates of a demystified view of the subject.

Kyusho-Jitsu refers to the extensive knowledge of vital points and their application in martial arts.         

It is well known that the history of the origins of Japanese martial arts shows a strong Chinese influence. The principles taught in Kyusho-Jitsu draw on the comprehensive knowledge of Traditional Chinese Medicine (TCM) and its 5-element theory and use it in conflict with an opponent. Kyusho-Jitsu cannot be described as a martial art in its own right, but rather as essential knowledge that forms the basis of all martial arts. In China, for example, it is called Dim Mak, in India Marma Adi.                                                                                

Just as acupuncture and acupressure pursue a healing intention by stimulating certain parts of the body/vital points, Kyusho Jitsu influences the energetic and neurological processes of the human body in such a way that the result is an impairment of bodily functions. This impairment can manifest itself in the form of pain, loss of balance, loss of strength and even loss of consciousness.                                                                                                                                                         

However, the study of Kyusho-Jitsu is by no means limited to the negative principles of action, but also includes the knowledge of how to alleviate existing complaints or blockages and even reanimation.

Very clearly structured and easy to understand, the knowledge can be re-integrated into any martial art and used to improve the understanding of one’s own martial art. It does not matter which martial art is practiced, as the knowledge of Kyusho-Jitsu can be incorporated into all areas.

In contrast to other organizations, our detailed knowledge of the vital points merely forms the basis. The aim is to teach the simple and superordinate principles in order to be able to apply the highest level of energetic principles and knowledge at the end. In the WMAO, all principles are worked out in detail and are taught according to training levels. We thus offer a consistently well-founded and, above all, comprehensive training in the field of Kyusho-Jitsu across national borders.

 

Ausbildungsreihe

D 49809 Lingen (Ems)

 

23. März 2025

10:00 -16:00 Uhr

 

Kyusho-Jitsu und SV

alle Leistungsstufen

 

Tanzhalle

Overbergschule

Stephanstr. 12

49809 Lingen

 

 

Anmeldung

bitte unbedingt angeben, ob Prüfung x. Kyu / x. Dan erwünscht

 

Die Anmeldung löst die Zusendung einer Rechnung per email aus.

Bitte den Rechnungsbetrag bis spätestens zum angegebenen Zeitpunkt überweisen.

10

Teilnehmerplätze frei

 

28. Juni 2025

10:00 -16:00 Uhr

 

Kyusho-Jitsu und SV

alle Leistungsstufen

 

Mehrzweckraum

Grundschule Altenlingen

Forstweg 5

49809 Lingen

 

 

Anmeldung

bitte unbedingt angeben, ob Prüfung x. Kyu / x. Dan erwünscht

 

Die Anmeldung löst die Zusendung einer Rechnung per email aus.

Bitte den Rechnungsbetrag bis spätestens zum angegebenen Zeitpunkt überweisen.

12

Teilnehmerplätze frei

 

27. September 2025

10:00 -16:00 Uhr

 

Kyusho-Jitsu und SV

alle Leistungsstufen

 

Mehrzweckraum

Grundschule Altenlingen

Forstweg 5

49809 Lingen

 

 

Anmeldung

bitte unbedingt angeben, ob Prüfung x. Kyu / x. Dan erwünscht

 

Die Anmeldung löst die Zusendung einer Rechnung per email aus.

Bitte den Rechnungsbetrag bis spätestens zum angegebenen Zeitpunkt überweisen.

12

Teilnehmerplätze frei

 

6. Dezember 2025

10:00 -16:00 Uhr

 

Kyusho-Jitsu und SV

alle Leistungsstufen

 

Mehrzweckraum

Grundschule Altenlingen

Forstweg 5

49809 Lingen

 

 

Anmeldung

bitte unbedingt angeben, ob Prüfung x. Kyu / x. Dan erwünscht

 

Die Anmeldung löst die Zusendung einer Rechnung per email aus.

Bitte den Rechnungsbetrag bis spätestens zum angegebenen Zeitpunkt überweisen.

12

Teilnehmerplätze frei

Auf Einladung der Selbstverteidigungs-Gruppe Lingen eröffnet Manfred Zink, Autor von über 20 Kampfkunst-Büchern und mit über 40 Jahren Lehr-Erfahrung, im Frühjahr 2024 eine Seminar- und Ausbildungs-Reihe zum Thema Realistische Selbstverteidigung und Kyusho-Jitsu (Verwendung der Vitalpunkte). In jedem Seminar wird ein neuer Themen-Schwerpunkt gesetzt und sauber strukturiert vermittelt. Hierbei wird besonders auf die Bedürfnisse von körperlich unterlegenen und ängstlichen Personen eingegangen. Nicht-Kampfkünstler und Neueinsteiger können sich in gut zu erlernenden Stufen ein Basiswissen aufbauen und sinnvolle Verhaltensweisen zum Umgang mit Gewalt und Konflikten antrainieren. Bereits erfahrene Kampfkünstler können ihre Fertigkeiten weiter verbessern und sinnvoll komplettieren.

Die körperlichen Anforderungen sind sehr moderat. Für jede Leistungsstufe gibt es zudem passende Trainingspartner, sodass sich die Teilnahme auch für absolute Einsteiger empfiehlt. Das Seminar findet in leichter Sportkleidung statt. Je nach Wetterlage bitte wärmere Kleidung mitbringen. Die Teilnehmeranzahl ist begrenzt. Bei Erreichen der Teilnehmerobergrenze entscheidet der Zeitpunkt des Eingangs der Anmeldung. Die Selbstverteidigungsgruppe Lingen unter Leitung von Marco Diekamp bietet darüber hinaus ein wöchentlich stattfindendes, freiwilliges Training an, in dem die in den Seminaren erlernten Inhalte weiter vertieft werden können.

WMAO … Hallo Franz – kannst du uns eine kurze Übersicht über deinen Werdegang geben ?.

Franz … ” ich habe bereits 1982 mit dem Karatetraining begonnen, Studium und Beruf haben jedoch derart viel Energie in Anspruch genommen, dass ich bereits knapp 4 Jahre später für eine lange Zeit pausieren musste. 2008 ging es dann mit einem intensiven Karatetraining und als Mitglied des Vorstandes im Budokan Shotokai Do weiter. 2012 erreichte ich dort den 1. Dan, 2019 den 2. Dan im Shotokan Karate. “

WMAO … Was waren die Beweggründe, sich im Bereich Kyusho-Jitsu weiterzubilden ?

Franz … ” durch Lehrgangsbesuche kam ich in Kontakt mit alternativen Ansätzen bzgl. des Bunkai einzelner Karate-Kata (Anm.: Entschlüsselung der Anwendungen von standardisierter Formen/Abläufen im Karate). Hierbei kam ich auch in Kontakt mit dem Kyusho-Jitsu. Meine Intention war die Verbesserung meiner Kampfkunst. “

Am 28. September 2024 fanden in Lingen (Ems) wieder Dan-Prüfungen statt. Unser Mitglied Franz Albers konnte mit einer erfolgreichen Graduierung zum 1. Dan Kyusho-Jitsu ein wichtiges Zwischenziel auf seinem Kampfkunstweg erreichen.

WMAO … Welche Vorteile / Erkenntnisse haben sich aus deinem Studium des Kyusho-Jitsu ergeben ?

Franz … ” durch das Erlernen des Kyusho-Jitsu, also dem Wissen um die Punkte auf den Leitbahnen, sowie deren Wirkungsweisen und den unterschiedlichen Wirkungsebenen, kann ich die Techniken des Shotokan-Karate so für mich verfeinern, dass deren Wirkung noch einmal gesteigert wird. Mein ursprüngliches Ziel wurde also voll erreicht. “

WMAO … Kannst du anderen Kampfkünstlern / Kampfsportlern Tipps mit auf den Weg geben ?

Franz … ” sei offen für neue Ideen und Wege. In den verschiedenen Stilrichtungen / Kampfkünsten mit ihren individuellen Sichtweisen, gibt es viel zu entdecken. Ausgelernt habe ich auch mit meinen “jungen” 58 Jahren noch lange nicht und ich will auch weiterhin viel lernen und dies auch an möglichst viele Interessenten weitergeben. Das Motto heißt also … üben, üben, üben ! “

 

Ausbildungsreihe

D 77704 Oberkirch

 

15. März 2025

10:00 -16:00 Uhr

 

Kyusho-Jitsu und SV

alle Leistungsstufen

mit Manfred Zink

 

August-Ganther-Schule

Mensa 1. OG

Schwarzwaldstr. 13

77704 Oberkirch

 

 

Anmeldung

bitte unbedingt angeben, ob Prüfung x. Kyu / x. Dan erwünscht

 

Die Anmeldung löst die Zusendung einer Rechnung per email aus.

Bitte den Rechnungsbetrag bis spätestens zum angegebenen Zeitpunkt überweisen.

4

Teilnehmerplätze frei

 

31. Mai 2025

10:00 -16:00 Uhr

 

Kyusho-Jitsu und SV

alle Leistungsstufen

mit Manfred Zink

 

August-Ganther-Schule

Mensa 1. OG

Schwarzwaldstr. 13

77704 Oberkirch

 

 

Anmeldung

bitte unbedingt angeben, ob Prüfung x. Kyu / x. Dan erwünscht

 

Die Anmeldung löst die Zusendung einer Rechnung per email aus.

Bitte den Rechnungsbetrag bis spätestens zum angegebenen Zeitpunkt überweisen.

6

Teilnehmerplätze frei

 

20. September 2025

10:00 -16:00 Uhr

 

Kyusho-Jitsu und SV

alle Leistungsstufen

mit Manfred Zink

 

August-Ganther-Schule

Mensa 1. OG

Schwarzwaldstr. 13

77704 Oberkirch

 

 

Anmeldung

bitte unbedingt angeben, ob Prüfung x. Kyu / x. Dan erwünscht

 

Die Anmeldung löst die Zusendung einer Rechnung per email aus.

Bitte den Rechnungsbetrag bis spätestens zum angegebenen Zeitpunkt überweisen.

6

Teilnehmerplätze frei

Autor … Manfred Zink

Kyusho-Jitsu – Fortgeschrittene und Meister – ISBN 978-3965070035

Kyusho-Jitsu – Marketinggag vs. echtes Wissen

Im deutschsprachigen Raum wird das sogenannte Kyusho-Jitsu seit etwa 2004 mehr oder minder systematisch geschult. Inzwischen dürften sich mehr als 20.000 Anhänger der Materie gefunden haben.

Mit der zunehmenden Popularität, hat sich jedoch zugleich eine große Kluft zwischen zwei grundlegenden Ansätzen, das Kyusho-Jitsu zu erlernen und zu einer gewissen Meisterschaft zu führen, herausgebildet.

Einfache Methode

Auf der einen Seite steht die „Einfache Methode“ der weltweit sicher mehr als 90% der „Praktizierenden“ folgen. Die Zielsetzung liegt hier im möglichst einfachen Erlernen von „Stellen am Körper“, die Schmerzen hervorrufen und Umgang mit diesen Stellen in der Trainingsumgebung einer Gruppe Gleichgesinnter (homogene Gruppe).                                

Festinger, L. (1950). Informal social communication. Psychological Review, 57, 271-282.

Ein weiteres Ziel liegt hier im raschen Erreichen von Graduierungen, die – rein subjektiv gesehen – einen hohen Grad an Kompetenz widerspiegeln.

Der Vorteil der „Einfachen Methode“ liegt in ihrer Anspruchslosigkeit, dem sehr geringen Aufwand und der schnell erreichbaren subjektiven Zufriedenheit, die das Training in der homogenen oder abgeschlossenen Gruppe bietet.

Die Gruppenkohäsion, einfach umschreiben mit der Stärke des “Wir-Gefühls” in der Gruppe, ist hier sehr hoch, da jeder rasch sein Wunschziel erreicht hat oder kurz vor der Erreichung des Wunschziels steht und sich in einer Umgebung befindet, wo es vielen anderen ebenso ergeht.      

Mullen, B., Anthony, T., Salas, E. & Driskell, J. E. (1994). Group cohesiveness and quality of decision making: An integration of tests of the group think hypothesis. Small Group Research, 25, 189–204.

Die Anhänger dieser Methode erzielen trotz geringsten Aufwands von nur wenigen Trainingsstunden im Monat auch rasche Erfolge in Form von „Graduierungen“. Der Sinn dieser Form der Graduierung wird nicht hinterfragt, ebenso wenig die oftmals dogmatischen Lehransätze. Ihr Nachteil der „Einfachen Methode“, besteht darin, dass die erzielten Ergebnisse nur innerhalb eben dieser geschlossenen Gruppe zu erreichen sind und außerhalb dieser Gruppe, das Scheitern nahezu sicher ist. Selbst geringe Störungen im Gruppengefühl, können hier bereits verhindern, dass Anwendungen funktionieren.                                                                    

Umfassende Methode

Auf der anderen Seite gibt es die „Umfassende Methode“, der nur eine sehr geringe Anzahl von Personen folgen. Die Zielsetzung liegt hier im Erlernen von Funktionsprinzipien und Umgang mit diesen Prinzipien in der Trainingsumgebung und unter näherungsweise realistischen Umgebungsbedingungen. Das Wissen um tatsächliche Zusammenhänge und real erzielbare Wirkungen, steht hier im Mittelpunkt, nicht Scheinkompetenz.

Der Vorteil der „Umfassenden Methode“ ist, dass die Ergebnisse bei einer weit größeren Menge von Kontrahenten und auch in der Mehrzahl realer Anwendungen erzielbar sind.

Ihr Nachteil besteht in einem erheblich höheren Aufwand hin bis zu 20-30 Stunden pro Woche, die einige Fortgeschrittene aufwenden, um sich Fertigkeiten anzueignen und das Verständnis für Zusammenhänge zu entwickeln. Sind die Fertigkeiten einmal erarbeitet, stellt sich auch die Zufriedenheit ein, eine Zufriedenheit, die wesentlich substantiierter ist, als die der Anhänger der Einfachen Methode. Natürlich erleichtern auch im Kyusho-Jitsu die vorhandenen Fähigkeiten das Erreichen / Erlernen der Fertigkeiten.

Beide Methoden haben also ihre Vor- und Nachteile. Ebenso gibt es für beide Methoden eine klare Unterscheidung in den ihnen folgenden Menschentypen und deren persönlichen Zielen.

In der oberflächlichen Betrachtung von außen unterscheiden sich die Mitglieder beider Gruppen / Methoden erst einmal nicht. Praktiker beider Richtungen üben Kyusho-Jitsu aus und werden landläufig als Fachleute bezeichnet. Aus beiden Gruppen rekrutieren sich Autoren von Fachbüchern zur Thematik und beide Gruppen halten mehr oder minder hohe Dan-Grade im Kyusho-Jitsu. Die „Einfache Methode“ eignet sich dabei jedoch ausschließlich für einen simpel strukturierten Trainings- und den „Show“-Betrieb, die „Umfassende Methode“ eignet sich sowohl für das Training, als auch für eine Anwendung unter realistischen Umgebungsbedingungen.

Auteur … Manfred Zink

Kyusho-Jitsu – Fortgeschrittene und Meister – ISBN 978-3965070035

Kyusho-Jitsu – gag marketing vs. savoir réel

Dans les pays germanophones, le kyusho-jitsu est enseigné de manière plus ou moins systématique depuis 2004 environ. Entre-temps, il devrait y avoir plus de 20.000 adeptes de la matière.                             

Cependant, avec la popularité croissante, un grand fossé s’est en même temps creusé entre deux approches fondamentales pour apprendre le kyusho-jitsu et le mener à une certaine maîtrise.

La méthode simple

D’un côté, il y a la « méthode simple », qui est certainement suivie par plus de 90% des « pratiquants » dans le monde. L’objectif est ici d’apprendre le plus simplement possible les « endroits du corps » qui provoquent des douleurs et de gérer ces endroits dans l’environnement d’entraînement d’un groupe de personnes partageant les mêmes idées (groupe homogène).

Festinger, L. (1950). Informal social communication. Psychological Review, 57, 271-282.

Un autre objectif réside ici dans l’obtention rapide de grades qui – d’un point de vue purement subjectif – reflètent un haut degré de compétence.

L’avantage de la « méthode simple » réside dans son manque d’exigence, le très faible investissement et la satisfaction subjective rapidement atteinte qu’offre l’entraînement au sein d’un groupe homogène ou fermé.           

La cohésion du groupe, décrite simplement par la force du « sentiment d’appartenance » au groupe, est ici très élevée, car chacun a rapidement atteint son objectif souhaité ou est sur le point de l’atteindre et se trouve dans un environnement où beaucoup d’autres sont dans le même cas.

Mullen, B., Anthony, T., Salas, E. & Driskell, J. E. (1994). Group cohesiveness and quality of decision making: An integration of tests of the group think hypothesis. Small Group Research, 25, 189–204.

Les adeptes de cette méthode obtiennent également des succès rapides sous forme de « passages de grades », malgré un investissement minimal de quelques heures d’entraînement par mois seulement. Le sens de cette forme de graduation n’est pas remis en question, pas plus que les approches d’enseignement souvent dogmatiques. L’inconvénient de la « méthode simple » est que les résultats obtenus ne peuvent être atteints qu’au sein de ce même groupe fermé et qu’en dehors de celui-ci, l’échec est quasiment assuré. Même de légères perturbations dans le sentiment d’appartenance au groupe peuvent empêcher les applications de fonctionner.

Méthode globale

D’autre part, il existe la « méthode globale », qui n’est suivie que par un très petit nombre de personnes. L’objectif est ici d’apprendre les principes de fonctionnement et de les utiliser dans l’environnement de formation et dans des conditions environnementales proches de la réalité. L’accent est mis sur la connaissance des relations réelles et des effets réalisables, et non sur une compétence fictive.                                                                

L’avantage de la « méthode globale » est que les résultats peuvent être obtenus avec un nombre beaucoup plus important d’adversaires et dans la plupart des applications réelles.

Ihr Nachteil besteht in einem erheblich höheren Aufwand hin bis zu 20-30 Stunden pro Woche, die einige Fortgeschrittene aufwenden, um sich Fertigkeiten anzueignen und das Verständnis für Zusammenhänge zu entwickeln. Sind die Fertigkeiten einmal erarbeitet, stellt sich auch die Zufriedenheit ein, eine Zufriedenheit, die wesentlich substantiierter ist, als die der Anhänger der Einfachen Methode. Natürlich erleichtern auch im Kyusho-Jitsu die vorhandenen Fähigkeiten das Erreichen / Erlernen der Fertigkeiten.

Beide Methoden haben also ihre Vor- und Nachteile. Ebenso gibt es für beide Methoden eine klare Unterscheidung in den ihnen folgenden Menschentypen und deren persönlichen Zielen.

In der oberflächlichen Betrachtung von außen unterscheiden sich die Mitglieder beider Gruppen / Methoden erst einmal nicht. Praktiker beider Richtungen üben Kyusho-Jitsu aus und werden landläufig als Fachleute bezeichnet. Aus beiden Gruppen rekrutieren sich Autoren von Fachbüchern zur Thematik und beide Gruppen halten mehr oder minder hohe Dan-Grade im Kyusho-Jitsu. Die „Einfache Methode“ eignet sich dabei jedoch ausschließlich für einen simpel strukturierten Trainings- und den „Show“-Betrieb, die „Umfassende Methode“ eignet sich sowohl für das Training, als auch für eine Anwendung unter realistischen Umgebungsbedingungen.

Author … Manfred Zink

Kyusho-Jitsu – Fortgeschrittene und Meister – ISBN 978-3965070035

Kyusho-Jitsu – marketing gimmick vs. real knowledge

Kyusho-Jitsu has been taught more or less systematically in German-speaking countries since around 2004. There are now probably more than 20,000 followers of the subject.                  

With its increasing popularity, however, a wide gap has emerged between two basic approaches to learning Kyusho-Jitsu and achieving a certain level of mastery.                                                                          

Simple method

On the one hand, there is the “simple method”, which is followed by more than 90% of practitioners worldwide. The aim here is to learn the “areas of the body” that cause pain as simply as possible and to deal with these areas in the training environment of a group of like-minded people (homogeneous group).                                                                                       

Festinger, L. (1950). Informal social communication. Psychological Review, 57, 271-282.

Ein weiteres Ziel liegt hier im raschen Erreichen von Graduierungen, die – rein subjektiv gesehen – einen hohen Grad an Kompetenz widerspiegeln.

Der Vorteil der „Einfachen Methode“ liegt in ihrer Anspruchslosigkeit, dem sehr geringen Aufwand und der schnell erreichbaren subjektiven Zufriedenheit, die das Training in der homogenen oder abgeschlossenen Gruppe bietet.

Die Gruppenkohäsion, einfach umschreiben mit der Stärke des “Wir-Gefühls” in der Gruppe, ist hier sehr hoch, da jeder rasch sein Wunschziel erreicht hat oder kurz vor der Erreichung des Wunschziels steht und sich in einer Umgebung befindet, wo es vielen anderen ebenso ergeht.      

Mullen, B., Anthony, T., Salas, E. & Driskell, J. E. (1994). Group cohesiveness and quality of decision making: An integration of tests of the group think hypothesis. Small Group Research, 25, 189–204.

The followers of this method achieve rapid success in the form of “graduations” despite only a few hours of training per month. The purpose of this form of graduation is not questioned, nor are the often dogmatic teaching approaches. The disadvantage of the “simple method” is that the results achieved can only be achieved within this closed group and outside this group, failure is almost certain. Even minor disturbances in the group feeling can prevent applications from working.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

Comprehensive method

On the other hand, there is the “comprehensive method”, which only a very small number of people follow. The objective here is to learn functional principles and how to deal with these principles in the training environment and under approximately realistic environmental conditions. The focus here is on knowledge of actual interrelationships and real achievable effects, not on feigned competence.                                                       

The advantage of the “comprehensive method” is that the results can be achieved with a much larger number of opponents and also in the majority of real applications.                      

Their disadvantage is the considerably higher effort of up to 20-30 hours per week that some advanced learners spend on acquiring skills and developing an understanding of interrelationships. Once the skills have been acquired, satisfaction sets in, a satisfaction that is much more substantial than that of the followers of the simple method. Of course, in Kyusho-Jitsu too, the existing skills make it easier to achieve/learn the skills.                                                                                                                                                                              

So both methods have their advantages and disadvantages. There is also a clear distinction between the two methods in the types of people who follow them and their personal goals.

At first glance, the members of both groups / methods do not differ from each other. Practitioners of both methods practise Kyusho-Jitsu and are commonly referred to as professionals. Authors of specialist books on the subject are recruited from both groups and both groups hold more or less high dan grades in Kyusho-Jitsu. However, the “simple method” is only suitable for simply structured training and “show” operations, while the “comprehensive method” is suitable both for training and for use under realistic environmental conditions.